Quần thể người - Sinh học lớp 9

Bài 48: Quần thể người – Sinh Học lớp 9

Bài 48: Quần thể người – Sinh Học lớp 9 Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

A. Lý thuyết

I. Sự khác nhau giữa quần thể người với các quần thể sinh vật khác

  • Quần thể người có các đặc trưng riêng biệt: hôn nhân, pháp luật, kinh tế, giáo dục, văn hóa, …
  • Nhờ có lao động và tư duy trừu tượng, con người có khả năng điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể, cải tạo thiên nhiên

II. Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người

  • Các nhóm tuổi:
    • Nhóm tuổi trước sinh sản: <15 tuổi
    • Nhóm tuổi sinh sản và lao động: 15 – 64 tuổi
    • Nhóm tuổi hết khả năng sinh sản và lao động nặng nhọc: >64 tuổi
  • Có 3 dạng tháp tuổi:

III. Tăng dân số và phát triển xã hội

  • Tăng dân số tự nhiên = số người sinh ra – số người tử vong
  • Sự gia tăng dân số = tăng dân số tự nhiên + nhập cư – di cư
  • Hậu quả của gia tăng dân số nhanh:
    • Thiếu nơi ở, nguồn thức ăn, nước uống
    • Ô nhiễm môi trường
    • Tàn phá rừng và các tài nguyên thiên nhiên khác
  • Để có sự phát triển bền vững, mỗi quốc gia cần kiểm soát sự gia tăng dân số quá nhanh

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu 1: Trang 145 – sgk Sinh học 9

Vì sao quần thể người lại có những đặc trưng cơ bản mà quần thể sinh vật khác không có?

Hướng dẫn trả lời Bài 48: Quần thể người – Sinh Học lớp 9

Quần thể người có các đặc trưng riêng biệt: hôn nhân, pháp luật, kinh tế, giáo dục, văn hóa, …Nhờ có lao động và tư duy trừu tượng, con người có khả năng điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể, cải tạo thiên nhiên

Câu 2: Trang 145 – sgk Sinh học 9

Tháp dân số trẻ và tháp dân số già khác nhau như thế nào?

Hướng dẫn trả lời Bài 48: Quần thể người – Sinh Học lớp 9

  • Hình tháp dân số trẻ là hình tháp dân số có đáy rộng do số lượng trẻ em sinh ra hàng năm cao. Cạnh tháp xiên nhiểu và đỉnh tháp nhọn biểu hiệri ti lệ người tử vong cao. Tuổi thọ trung bình thấp
  • Hình tháp dân số già là hình tháp dân số có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần như thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sình và tỉ lệ tử vong đều thấp. Tuổi thọ trung bình cao.

Câu 3: Trang 145 – sgk Sinh học 9

Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lí của mỗi quốc gia là gì?

Hướng dẫn trả lời Bài 48: Quần thể người – Sinh Học lớp 9

  • Phát triển dân số hợp lí là điều kiện để phát triển bền vững của mỗi Quốc gia, tạo sự hài hòa giừa phát triển kinh tế – xã hội với sử dụng hợp lí tài nguyên, môi trường của đất nước.
  • Phát triển dân số hợp lí là không dể dân sô’ tăng quá nhanh dẫn tới thiếu nơi ở, nguồn thức ãn, nước uống, ô nhiễm môi trường, tàn phá rừng và các tài nguyên khác.
  • Phát triển dân số hợp lí là nhằm mục đích đảm bảo tốt chất lượng cuộc sông của mỗi cá nhân, gia đình và toàn xã hội, mọi người trong xă hội đều được nuôi dưỡng, chăm sóc và có điều kiện phát triển tốt.

Giới thiệu về Hội Gia sư Đà Nẵng – Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà

Chúng tôi tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng.
Chúng tôi luôn đặt chất lượng dạy và học lên hàng đầu, giới thiệu gia sư uy tín dạy các môn, các lớp từ cấp 1, 2, 3, luyện thi lớp 10, luyện thi đại học.
Phụ huynh đừng quá lo lắng địa chỉ Hội Gia sư Đà Nẵng xa nhà của quý phụ huynh. Trong danh sách sinh viên cộng tác làm gia sư dạy kèm tại nhà, chúng tôi luôn sẵn sàng hàng trăm gia sư với tiêu chí:

  • Trong khu vực gần nhà phụ huynh để tiện gia sư di chuyển
  • Phù hợp với yêu cầu của phụ huynh về giới tính, kỹ năng, kinh nghiệm, chuyên môn
  • Gia sư vui vẻ, nhiệt tình thân thiện.
  • Xác định dạy kèm tại nhà cho học sinh lâu dài theo thời gian yêu cầu của phụ huynh.

Hội Gia sư Đà Nẵng tự hào là Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà uy tín với phụ huynh và gia sư

Tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà, giới thiệu gia sư nhiệt tình, hiệu quả.
Điện thoại: 0934490995
Địa chỉ: 159 Yên Khê 2, Thanh Khê, Đà Nẵng, Việt Nam
Website: https://hoigiasudanang.com
Facebook: https://facebook.com/hoigiasudanang
Google Maps: https://g.page/HoiGiasuDaNang

(Visited 90 times, 1 visits today)

Leave a Comment