Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ]

Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ] gồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn Vở bài tập Tiếng Việt 3 (Tập 1) sách Kết nối tri thức do Gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng lớp 3 biên soạn.

Giải bài tập Tiếng Việt [ Kết Nối Tri Thức ] lớp 3 tập 1 được biên soạn để giúp các em học sinh học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 3, đồng thời trở thành tài liệu tham khảo cho quý thầy cô và phụ huynh.

KHỞI ĐỘNG

Kể về một người mà em cảm phục.

Hướng dẫn trả lời Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ]

  • Em cảm phục thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí, dù không có tay, nhưng bằng nghị lực phi thường, thầy đã vươn lên, trở thành một nhà giáo.
  • Em cảm phục mẹ em vì sau khi biết sinh em bé rất đau đớn, em nghĩ mẹ phải có một sức mạnh to lớn mới có thể để em chào đời.

ĐỌC

1. Vì sao ngày xưa người dân dưới chân núi Hồng Lĩnh phải bỏ nghề đánh cá, lên núi kiếm củi?

a. Vì lên núi kiếm củi đỡ vất vả hơn đánh cá.

b. Vì vùng biển gần đó thường xuyên có bão lớn.

c. Vì tất cả thuyền bè của họ bị bão cuốn mất.

2. Vì sao cố Đương có ý định ghép đá thành bậc thang lên núi?

3. Công việc làm đường của cố Đương diễn ra như thế nào?

4. Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nói lên điều gì về việc làm của cố Đương?

5. Đóng vai một người dân trong xóm, giới thiệu về cố Đương.

Hướng dẫn trả lời Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ]

1. Ngày xưa người dân dưới chân núi Hồng Lĩnh phải bỏ nghề đánh cá, lên núi kiếm củi vì:

c. Vì tất cả thuyền bè của họ bị bão cuốn mất.

2. Cố Đương có ý định ghép đá thành bậc thang lên núi vì để kiếm được củi đem ra cợ bán, bà con không thể đi phía sườn núi dựng đứng mà phải đi đường vòng rất xa nên ông muốn ghép đá thành bậc thang vượt dốc để có được con đường ngắn như mong muốn.

3. Công việc làm đường của cố Đương diễn ra nặng nhọc nhưng có sự góp sức, ủng hộ của thiên nhiên và con người:

  • Thấy ông đói, những con vượn ở gần đó mang hoa quả đến cho ông.
  • Chim chóc thay nhau ca hát để ông quên mệt.
  • Về sau, nhiều người trong xóm tình nguyện đến làm cùng.

4. Hình ảnh “những bậc đá chạm mây” nói đến ý chí nghị lực của cố Đương đã tạo ra được một con đường dài ở dốc núi như chạm được đến mây.

5. Tôi là cố Xuân, nhà phía sau dãy núi Hồng Lĩnh kia. Con trai tôi kiếm củi nuôi gia đình. Mấy năm ròng, phải đi đường vòng, nay may nhờ có cố Đương đứng ra ghép đá thành bậc thang, gia đình chúng tôi mới khấm khá hơn một chút. Cố Đương là ông lão nghèo, hễ gặp việc gì khó, ông đều đảm đương gánh vác. Quý lắm thay. Giờ ông ấy hoàn thành con đường vượt núi rồi, chúng tôi biết ơn lắm. Chúng tôi tặng cố Đương một cái tên mới là cố Ghép để con cháu sau này biết ơn công sức của ông ấy.

NÓI VÀ NGHE

Những bậc đá chạm mây

1. Quan sát tranh minh họa, nói về sự việc trong từng tranh.

2. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.

Hướng dẫn trả lời Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ]

1.

  • Tranh 1: Một cơn bão đã cuốn trôi hết thuyền bè của dân làng.
  • Tranh 2: Người dân trong làng phải kiếm củi để tìm kế sinh nhai, nhưng do đường cạnh sườn núi dốc, họ phải đi đường vòng rất xa.
  • Tranh 3: Cố Đương ghép đá làm đường cho mọi người có con đường ngắn để đi.
  • Tranh 4: Người dân phụ giúp cố Đương hoàn thành con đường.

2. HS kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.

VIẾT

1. Nghe – viết: Những bậc đá chạm mây (từ Sau năm lần sim ra quả đến hết).

2. Làm bài tập a hoặc b.

a. Chọn ch hoặc tr thay cho chỗ chấm.

Buổi sáng ó o

Gà ∎ống gọi đấy

Mặt ∎ời mau dậy

Đỏ xinh câu ∎ào.

Buổi ∎ưa ∎ên cao

Mặt ∎ời tung nắng

Đùa cùng mây ∎ắng

Ú òa ú òa.

Buổi ∎iều hiền hòa

Dung dăng dung dẻ

Mặt ∎ời thỏ thẻ

∎ẳng về nhà đâu.

(Theo My Linh)

b. Quan sát tranh, tìm từ ngữ có tiếng chứa ăn hoặc ăng.

Mẫu: rặng tre

3. Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng chtr (hoặc chứa ăn, ăng).

Hướng dẫn trả lời Bài 25: Những bậc đá chạm mây – Tiếng Việt lớp 3 tập 1 [ Kết Nối Tri Thức ]

1. HS tự thực hiện.

2. 

a. Chọn ch hoặc tr thay cho chỗ chấm.

Buổi sáng ó o

Gà trống gọi đấy

Mặt trời mau dậy

Đỏ xinh câu chào.

Buổi trưa trên cao

Mặt trời tung nắng

Đùa cùng mây trắng

Ú òa ú òa.

Buổi chiều hiền hòa

Dung dăng dung dẻ

Mặt trời thỏ thẻ

Chẳng về nhà đâu.

(Theo My Linh)

b. Quan sát tranh, tìm từ ngữ có chứa tiếng ăn hoặc ăng:

  • Con rắn
  • Con trăn
  • Con thằn lằn
  • Tia nắng

3. Tìm thêm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng chtr (hoặc chứa ăn, ăng).

  • Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng ch: cái chăn, chăm chỉ, cái chõng tre, chuyên cần,…
  • Các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng tr: trầm cảm, trông cậy, trông chờ, trông đợi,…
  • Các từ ngữ có chứa ăn: ăn năn, lăn tăn, khó khăn, con trăn, cái chăn, thợ lặn, dặn dò,…
  • Các từ ngữ có chứa ăng: tia nắng, lặng lẽ, măng cụt, xe tăng, bằng phẳng, đánh răng, sáng trăng, văng vẳng, vằng vặc,… 

Giới thiệu về Hội Gia sư Đà Nẵng – Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà

Chúng tôi tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng.
Chúng tôi luôn đặt chất lượng dạy và học lên hàng đầu, giới thiệu gia sư uy tín dạy các môn, các lớp từ cấp 1, 2, 3, luyện thi lớp 10, luyện thi đại học.
Phụ huynh đừng quá lo lắng địa chỉ Hội Gia sư Đà Nẵng xa nhà của quý phụ huynh. Trong danh sách sinh viên cộng tác làm gia sư dạy kèm tại nhà, chúng tôi luôn sẵn sàng hàng trăm gia sư với tiêu chí:

  • Trong khu vực gần nhà phụ huynh để tiện gia sư di chuyển
  • Phù hợp với yêu cầu của phụ huynh về giới tính, kỹ năng, kinh nghiệm, chuyên môn
  • Gia sư vui vẻ, nhiệt tình thân thiện.
  • Xác định dạy kèm tại nhà cho học sinh lâu dài theo thời gian yêu cầu của phụ huynh.

Hội Gia sư Đà Nẵng tự hào là Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà uy tín với phụ huynh và gia sư

Tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà, giới thiệu gia sư nhiệt tình, hiệu quả.
Điện thoại: 0934490995
Địa chỉ: 159 Yên Khê 2, Thanh Khê, Đà Nẵng, Việt Nam
Website: https://hoigiasudanang.com
Facebook: https://facebook.com/hoigiasudanang
Google Maps: https://g.page/HoiGiasuDaNang

(Visited 5.592 times, 1 visits today)

Leave a Comment