Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức] – Từ năm 2023 trở đi môn Vật Lý lớp 8 đã gộp với các môn Hóa học, Sinh học để trở thành môn Khoa học tự nhiên lớp 8.
Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức] – bao gồm đáp án chi tiết cho từng phần trong nội dung chương trình sách Kết nối tri thức
B. Bài tập và hướng dẫn giải
I. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN
Thảo luận: Nhận xét sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Nhận xét các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
Thảo luận: Từ thí nghiệm trên hãy rút ra nhận xét về sự nở vì nhiệt của các chất nhôm, đồng, sắt.
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
sự nở vì nhiệt của các chất sắt < nhôm < đồng.
| Chất rắn | Sự giãn nở |
| Nhôm | 3,54 cm3 |
| Đồng | 3,55 cm3 |
| Sắt | 1,80 cm3 |
(Bảng số liệu trên đã được các nhà vật lý nghiên cứu và chứng minh, HS tham khảo khi làm thí nghiệm)
Câu hỏi: Hai thanh kim loại đồng, sắt được ghép chặt vào nhau tạo thành một băng kép. Hãy cho biết hình dạng của băng kép sẽ thay đối như thế nào khi:
a) Quay thanh kim loại cho mặt sắt ở dưới và hơ nóng bằng đèn cồn (Hình 29.2a).
b) Quay thanh kim loại cho mặt đồng ở dưới và hơ nóng bằng đèn cồn (Hình 29.2b).
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Hình dạng của băng kép sẽ thay đối
a) Cong xuống khi quay thanh kim loại cho mặt sắt ở dưới và hơ nóng bằng đèn cồn (Hình 29.2a).
b) Cong lên khi quay thanh kim loại cho mặt đồng ở dưới và hơ nóng bằng đèn cồn (Hình 29.2b).
II. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
Thảo luận: Thí nghiệm
Câu hỏi 1. Đặt bình thủy tinh vào chậu nước nóng. Quan sát và giải thích hiện tượng xảy ra với nước màu trong ống thuỷ tinh.
Câu hỏi 2. Lấy bình thuỷ tinh từ chậu nước nóng ra đặt vào chậu nước lạnh. Quan sát và giải thích hiện tượng xảy ra với nước màu trong ống thuỷ tinh.
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Câu 1. Khi ta đặt bình vào chậu nước nóng, mực nước trong ống thủy tinh dâng lên. Mực nước trong ống dâng lên vì khi nước trong bình được làm nóng nước nở ra làm tăng thể tích của nước.
Câu 2. Lấy bình thuỷ tinh từ chậu nước nóng ra đặt vào chậu nước lạnh thì mực nước trong ống thuỷ tinh hạ xuống vì nước lạnh đi, co lại.
Câu hỏi 1. Hình 29.4 mô tả thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của các chất lỏng khác nhau. Hãy mô tả thí nghiệm và rút ra nhận xét về sự nở vì nhiệt của các chất lỏng khác nhau.
Câu hỏi 2. Tìm thêm ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Câu 1.
Sự nở vì nhiệt của 3 chất được xếp theo thứ tự sau:Nước<Rượu<Dầu
Chất lỏng khác nhau có sự nở vì nhiệt khác nhau: Các chất lỏng khác nhau sẽ có những cấu tạo phân tử không giống nhau. Chính vì vậy nên khi nhiệt độ tăng lên, sự thay đổi trong vị trí phân tử cũng sẽ dẫn đến sự thay đổi về thể tích.
Câu 2. Ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất lỏng:
Khi đun nước, không nên đổ đầy nước vào ấm vì khi nhiệt độ tăng, nước sẽ tràn ra làm tắt lửa.
Khi bị cảm sốt, ta thường đo nhiệt độ bằng nhiệt kế thủy ngân, thủy ngân sẽ nở ra vì nhiệt nên trên thanh nhiệt kế sẽ thấy mức thuỷ ngân bị đẩy cao lên.
Khi đóng một chai nước ngọt, chúng ta thường thấy nước trong bình không bao giờ được đầy chai, vì khi ở nhiệt độ cao thì có thể làm chai bị vỡ ra.
III.SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ
Thảo luận: Thí nghiệm
Quan sát, mô tả và giải thích hiện tượng xảy ra đối với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi chỉ cần xoa hai tay vào nhau rồi áp vào bình cầu.
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Khi áp hai bàn tay vào bình, ta nhìn thấy:
- Giọt nước màu trong ống thủy tinh đi lên, chứng tỏ thể tích khí trong bình tăng, không khí nở ra.
- Chứng tỏ đã có lực tác dụng vào giọt nước và đẩy giọt nước đi lên, lực này do không khí dãn nở mà có.
Khi thôi không áp hai bàn tay nóng vào bình cầu, ta thấy:
- Giọt nước màu trong ống thủy tinh đi xuống do không khí trong bình lạnh đi, co lại.
Câu hỏi 1. Tại sao từ thí nghiệm trên ta có thể nói chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng?
Câu hỏi 2. Tìm ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí
Câu hỏi 3. Dựa vào bảng 29.1 rút ra nhận xét về sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau rắn, lỏng, khí
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Câu 1. Từ thí nghiệm trên ta có thể nói chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng vì ta quan sát được cột chất lỏng màu tăng nhanh hơn so với thí nghiệm sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
Câu 2. Ví dụ về sự nở vì nhiệt của chất khí:
Khinh khí cầu: khinh khí cầu được đốt lửa là những quả cầu chứa khí nóng. Chúng bay lên vì không khí trong đó nhẹ hơn là không khí ngoài khí quyển nên khinh khí cầu bay được.
Khi bơm xe đạp ta không nên bơm bánh xe quá căng. Bởi khi thời tiết nóng chất khí dãn nở hơn chất rắn là lốp xe nên có thể dẫn đến nổ lốp xe.
Câu 3. Dựa vào bảng 29.1 rút ra nhận xét về sự nở vì nhiệt của các chất khác nhau rắn, lỏng, khí
| Chất lỏng | Chất rắn | Chất khí |
| Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. | Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. | Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. |
IV. CÔNG DỤNG VÀ TÁC HẠI CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT
1. Công dụng
Câu hỏi 1. Mô tả hoạt động của các loại băng kép trong hình 29.7b, c,.d.
Câu hỏi 2. Tìm thêm ví dụ về công dụng về sự nở vì nhiệt
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Câu 1.
Hoạt động của băng kép đóng ngắt mạch điện: Khi dòng điện có sự thay đổi đột ngột, nhiệt độ sẽ tác động lên băng kép khiến nó uốn theo chiều thanh kim loại có hệ số giãn nở ít hơn.
Hoạt động của băng kép báo cháy: Khi nhiệt độ quá cao, nhiệt độ sẽ tác động lên băng kép khiến nó uốn cong lên chạm vào chuông điện làm phát ra tiếng kêu
Hoạt động của băng kép bàn là: Băng kép có vai trò đóng ngắt điện để không làm cháy bàn là. Khi nhiệt độ ở bàn là quá cao, băng kép có vai trò đóng ngắt điện để không làm cháy bàn là.
Câu 2. Ví dụ về công dụng về sự nở vì nhiệt
– Người ta thường hơ nóng lưỡi dao, kéo, liềm rồi mới tra cán.
– Khi quả bóng bàn bị móp người ta nhúng vào nước nóng thì quả bóng bàn phồng lên.
– Để khinh khí cầu phồng lên và bay lên trời ta thường hơ nóng khinh khí cầu.
– Các khối hơi nước bốc lên từ mặt biển, sông, hồ, bị ánh sáng mặt trời chiếu vào ➩nóng lên ➩nở ra ➩nhẹ đi.
2. Tác hại
Câu hỏi 1. Tại sao chỗ nối tiếp giữa hai đầu thanh dây xe lửa hai đầu ống dẫn khí lại được cấu tạo như hình 29.8
Câu hỏi 2. tìm ví dụ về tác hại của sự nở vì nhiệt
Hướng dẫn trả lời Bài 29: Sự nở vì nhiệt – Khoa học tự nhiên lớp 8 [Kết nối tri thức]
Câu 1.
Chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray đường tàu hoả có để một khe hở giữa hai thanh vì khi trời nóng hay bị tàu hỏa nhiều lần ma sát, các thanh ray nở dài ra do đó nếu không để khe hở, sự nở vì nhiệt của đường ray sẽ bị ngăn cản, gây ra lực rất lớn làm cong đường ray.
Các đường ống dẫn hơi khi hoạt động nhiệt độ thường rất cao nên dễ làm các ống này bị dãn nở → biến dạng. Do đó, để tránh sự dãn nở làm thay đổi hình dạng của ống người ta thường thiết kế các đường ống dẫn hơi có những đoạn uốn cong.
Câu 2. tìm ví dụ về tác hại của sự nở vì nhiệt
Người ta lợp mái tôn hình công vì khi chịu ảnh hưởng của nhiệt độ, mái tôn sẽ nở ra vì nhiêt. người ta để khoảng cách giữa 2 thanh ray trên đường tàu vì khi nhiệt độ cao, 2 thanh ray sẽ nở ra vì nhiệt.
Không nên đậy nắp ngay vào phích khi vừa rót nước vào nếu ko sẽ bật nắp ra vì không khí trong phích gặp nhiệt độ nóng của nước sẽ nở ra đẩy nắp lên.
Mùa hè, ko nên bơm xe quá căng vì khi nhiệt độ cao, không khí trong lốp sẽ nở ra và làm nổ lốp.
Khi thời tiết quá nóng gạch lát nhà, đường bêtong bị phồng lên, nổ, nứt vỡ. Cách khắc phục tạo rãnh hở
Giới thiệu về Hội Gia sư Đà Nẵng – Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà
Chúng tôi tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà Đà Nẵng.
Chúng tôi luôn đặt chất lượng dạy và học lên hàng đầu, giới thiệu gia sư uy tín dạy các môn, các lớp từ cấp 1, 2, 3, luyện thi lớp 10, luyện thi đại học.
Phụ huynh đừng quá lo lắng địa chỉ Hội Gia sư Đà Nẵng xa nhà của quý phụ huynh. Trong danh sách sinh viên cộng tác làm gia sư dạy kèm tại nhà, chúng tôi luôn sẵn sàng hàng trăm gia sư với tiêu chí:
- Trong khu vực gần nhà phụ huynh để tiện gia sư di chuyển
- Phù hợp với yêu cầu của phụ huynh về giới tính, kỹ năng, kinh nghiệm, chuyên môn
- Gia sư vui vẻ, nhiệt tình thân thiện.
- Xác định dạy kèm tại nhà cho học sinh lâu dài theo thời gian yêu cầu của phụ huynh.
Hội Gia sư Đà Nẵng tự hào là Trung tâm gia sư dạy kèm tại nhà uy tín với phụ huynh và gia sư
Tư vấn miễn phí phụ huynh tuyển gia sư dạy kèm tại nhà, giới thiệu gia sư nhiệt tình, hiệu quả.
Điện thoại: 0934490995
Địa chỉ: 159 Yên Khê 2, Thanh Khê, Đà Nẵng, Việt Nam
Website: https://hoigiasudanang.com
Facebook: https://facebook.com/hoigiasudanang
Google Maps: https://g.page/HoiGiasuDaNang
Từ khóa tìm kiếm: Giải khoa học tự nhiên 8 kết nối bài 29, giải KHTN 8 sách KNTT bài 29, Giải bài 29 Sự nở vì nhiệt
